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    有没有什么英语学习方法是你这辈子都吹爆的?

    2024.02.20 | admin | 38次围观

    废话不多说,先给大家听一下自己英语现阶段大概说成的样子:

    他想出来的那些办法很有用的英文_有办法的英文怎么写_想出一些办法的英文

    zhihu.com/video/1243109414174494720

    想出一些办法的英文_有办法的英文怎么写_他想出来的那些办法很有用的英文

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    想要艾宾浩斯记忆法么?

    想要影子跟读法么?

    想要神奇的词根词缀记忆法三天狂砍10000个单词么?

    不好意思,你要的这些都没有。一辈子只做一件事,因为专注,所以专精。

    接下来先为大家剖析一些常见的,英语学习的误区。看看大家有哪位踩了坑?

    01.

    影子跟读法(shadowing也叫echoing)

    其实,影子跟读法,这个方法本身,初衷是好的,是鼓励口语能力薄弱的人多张嘴,说出英文原版视频中的英文句子。但是你们都学过它正确的打开方式么?

    如果真正实操过的小伙伴,肯定心里有数,单纯的重复视频里的句子,是无法很好的掌握这个方法的精髓的。因为学习英语的要义在于要动脑+动嘴。

    单纯动嘴了,只会对单词有一个肌肉记忆,但是由于把过多的注意力都放在跟着读上面,所以很难很好的理解,吸收你要跟读的视频的精髓。

    下面为大家解析如何正确的使用方式:

    1)建议不要选择太长的,对自己有太多生词的视频。

    英语学习的关键是可理解性输入,如果视频都有很大的理解障碍,就会超过适合大脑接受的难度范围。大脑就会排斥它。合理的难度范围是选择一个你能理解百分之80%-90%,既不会太难,有感觉可以学到一定的东西。

    视频太长,大脑就会「厌战」长时间的被动的跟读,不利于主动思考。

    这一点,薄荷阅读做的非常好.首先你可以根据自己的语言学习程度选择适应自己难度的文章,系统会根据你现在所处的状态来帮你做阅读素材的筛选

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    其次,像我说的,最好的老师就是兴趣。只有你真正感兴趣的东西,你才会去用心读

    这里面有多种题材供你选择。

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    最后根据你的自觉预评估自己的程度选择适合自己词汇量难度的文章

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    根据我自己的兴趣爱好,我选择了难度适中的近几年大火的漫威超级英雄系列复仇者联盟

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    当然,我相信大家都有自己的最爱。主要看个人爱好。下面就以复联为例具体展开说明一下

    首先每次开始之前,这上面都会有你可能遇到的生词,你可以提前看一下。做一个预判。如果对你来说是生词,那就看一眼了解下大概意思,有一个初步的印象。也为了方便接下来阅读时,再次出现强化你对生词在阅读中的理解。这样在语境下学的单词远比你拿着百词斩背一天要有用的多。

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    其次会出现一段中文,大概介绍了你读这段的故事背景。方便你能在大脑里浮现出真实的情景。接下来就是纯英文环境的输入。好处是你可以选择看文本直接读,也可以选择让录音示范给你如何读。更可以在他读完之后跟读。选择比较多。并且,假如你在阅读中还有什么文章本身不认为是生词,可是你却不会的单词,直接双击单词本身,就可以了。好比是这样。

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    2)先去完整的听一遍这段短视频

    在合理选择好学习材料以后,先粗略听一遍,排除一下这段视频哪里听不懂——扫盲

    这样,才能更好的针对性的学习材料。

    3)开始跟读第一遍

    将你听得的做简单的跟读,重在有一个初识的印象。第一遍跟读如果感觉吃力,心态放轻松,这是正常的。

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    4)跟读第二遍

    在第一遍的基础上,已经对这段视频里那句话说不顺有印象了,拿出来,反复跟读。一遍跟读一遍注意视频里的人是如何说的,用了什么语气,什么节奏,怎么连略读的,说话的重点放在了哪里?直到说顺为止

    5)跟读第三遍

    对于简单句子开始反思,因为简单,在理解上已经没有了障碍,所以要把它上升一个档次,会用。比如这句话

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    And I say is it too much to ask for both?

    如果你看了中文,可能会说,我说,为什么不两者兼得呢?那么这句话你有不认识的生词么?

    那,你能说出来这句话么?不能,也许你能说出来的是的 why don't we choose both?

    6) 跟读第四遍,学会过滤信息

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    比如这句话,要学会提取出句子的主干it is the first 。。。。to。。。。这是。。。。的第一次

    至于什么是repulsor technology 重要么?也许对你有用的是incorporate这个词 和proprietary词,记一下词义。然后多找一些含有这两个单词的例句去理解。

    7)再次跟读同一个视频N遍

    在有了前四遍的基础上,你的大脑已经完全激活,从画面感,到这个视频里的单词用法,句子结构,这样再去有目的的去跟读,并试着赶在说话者没有开始说话的时候,提前试一试

    这样主动的学习才有效。觉得真的帮助到你的请点「赞」

    02.

    艾宾浩斯记忆曲线

    其实艾宾浩斯记忆曲线是一种科学的方法用来对抗遗忘的,它的原理就是在大脑随着时间的不断拉长,脑部的神经连接就会经过氧化,变弱,这个时候按照特定的20分钟 1个小时,1天,1周,1个月来巩固大脑的被氧化的神经链接的。

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    请问,有多少人真的严格的按照艾宾浩斯记忆曲线执行去加强自己的记忆了?

    一个学习英语的方法追求的实用,如果发现,很难追踪进度,很难严格按照记忆时间去强化记忆,那么这个方法的价值在于哪里呢?

    其实这个方法给我们的启迪在于记忆是需要强化的,而且在接触知识的最初几分钟,几个小时,几天内,加强记忆,那么你对这个单词,这个词组的用法的遗忘周期就会随之拉长。

    不过,这里有一个捷径,不需要复习7次也能起到比这个远超这个效果的方法。

    那就是用这个单词去造句:因为使用它才是真正主动思考这个单词的过程,也是真正能够消化理解的过程,单纯看这个单词7遍,最终记住了意思,又能如何呢?学习是为了更好的服务于生活的。为了学习而学习,只会变成一个学习机器而已。

    03.

    词根词缀记忆法

    关于词根词缀记忆法,告诉你一句好话,不要在背了,单词不是背出来的,是积累出来的。

    别告诉我你小时候语文课本的汉字都是一个字 一个字特意背的。为什么小时候语文课文里,不直接给你一大堆汉字让你背,而是给你一篇课文,对应几个生字让你捎带学习呢?

    词根词缀法你应该了解的几点:

    1. 不是所有单词都适合用词根,词缀记忆法去记忆

    2. 用这个方法大规模记住的单词,依然需要学习如何去使用,不然很多词将成为你的阅读词汇,就是看到它你认识,但很有可能听不懂,不会主动去说,不会主动在写作中使用。

    那是不是,词根词缀法就真的这么一无是处呢?

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    也不是,一个方法能够流传到现在,肯定是它的可取之处的:

    1. 「辅助理解」

    它存在的意义是帮助你更好的理解,和创造单词,能够更好的扩充你已经掌握了的同词根词源的词汇。

    比如order:

    学了dis的词根知道是否定的意思那么dis-order就是没有秩序的,混乱,失调

    2. 「猜词」

    Pyromania假设这个词你不认识:但是假如你学了pyro这个词根表示「火」 mania也许你也不认识,但是你认识maniac 疯子,狂热者这个单词。那么你就能通过你已经掌握的词汇,猜出这个词是纵火狂的意思。

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    3. 「扩充」

    在这篇文回答里我提到过「已知」套「未知」

    zhihu.com/question/48040579/answer/1203019412

    利用这个概念,我们看来看这个词:

    During 相信没人不认识,这里面说个多语言学习的好处,我学过法语 这个词在法语里对应的单词是Durant,是动词durer的动名词,这个时候,就会发现似乎都有dur这个部分。

    其实也没什么意外的,英法本就通用大量拉丁文词根,那么dur这个词的意思就是持续,后面加了ing就变成了介词 ,在。。。期间或者持续了多久

    那么,有了这个基础以后,再某种语境下,你意外的接触到了durable,endure,durably,你就会很快的理解并且借由上下文的语境掌握这个词以及这个词的同源词。

    (注意:顺序反了,效果将不会那么好,比如你刻意学了dur这个词根,然后你从词典或者单词书里硬性通过词根强行记住,)

    因为上文提到过,强行在毫无语境下,硬记了一批,又一批的同源词汇,很容易无法主动使用。

    4.「总结」

    没错,词根词缀法,虽然对在毫无上下文背景,生搬硬套的学习词汇没有太多帮助,但是对于串联知识点还是很有帮助的。当你学过的同源词汇多了以后,适当的再你学过的词汇里面做一个总结,串联出你已经学过的相似词汇,对你形成一个知识网很有帮助。

    比如这样:

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    5.「考试」

    短时间内,为了某一目的而不得不参加考试:比如为了出国,玩命的学雅思,托福,平时积累的词汇少之又少。那么这个方法能让你短时间内,能熟悉绝大部分单词;让你在阅读里排除一大部分的生词障碍。也许这些单词你并不会用,但是能看懂,也算是排除了阅读障碍。

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    不过我个人不建议这样:功夫都是下在平时的,考试只是更好的测试你学习的成果。当然,有办法总比没有强,真正到了考试了,拿分是关键!!!

    为了方便大家考试,和对单词的辅助理解,我将总结一套常见的词根词缀放在文章里发表,想,感兴趣的小伙伴可以「关注」,这样我更新文章的第一瞬间,就能查收到提示,以便收藏和再次学习。

    下面说说我对学习英语的一些小技巧:

    01.

    「提高听力」

    很多人对听懂别人说的英语,表示非常困难,但其实这是入门级别的难度,如果让我给听,说,读,写来排个难度的顺序的话,我会把听力排在第二简单的位置。

    下面主要介绍两种练习的方式,保证,当你按照这个方法练习,一个月,就可以很快听懂百分之90%甚至100%的内容(依听力材料题材背景而定)

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    下面要说一下平时练习的两种方式:

    1)泛听

    这个阶段,尽量多找一些代表性的材料去听,比如英音,美音,澳音,新音,甚至可以找一些非英语国家的人说的片段。这样做的好处是,能够尽可能适应不同国家人说话的感觉。

    建议可以把音频下载手机里,这样在你一些琐碎的时间,比如上公交,地铁时,就可以拿出来磨磨耳朵。并不需要特别专注,不需要全部都听懂,但要保证能听懂个大概意思,然后多了解一下,这类人说话是怎么样的发音特点,如何强调它说话的重点。

    同时也是提升单词熟悉度的时候,虽然不需要全听懂,但是,还是要懂个大概的。比如hello这个单词简单吧,世界上任何一个国家的人,在跟你说这个词的时候,你都能听懂,这是为什么呢?

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    有人说简单,并不是,我们的大脑是不会人为的区分是简单,还是难,它只会告诉你什么对于它是可以识别的,什么是不能的。对于hello这个词,因为你已经非常熟悉了,所以什么人,以什么方式去说,你都能听懂。那么其实我们要做的,是把你材料里的所有词都做得到Hello这样的效果,你的听力将不再有任何问题。

    1)精听

    这个阶段需要准备几个材料,小本本(听写本),变速软件,笔记本。

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    现在给你一段材料,然后让你做逐字听写。我知道这个对你可能很难。刚开始,很难跟的上这个节奏。没关系,先试着听写第一篇。材料不要太长,然后一句听完,就开始写,等整段材料都听完以后。开始无字幕听第二遍。

    这个时候看着第一遍的文稿,把注意力放在自己没听懂,或者没听到的地方。

    当前两遍做完以后,第三遍,请带上字幕听,或者拿出这段材料的英文文本。然后跟着录音对照一下,自己没有写上的地方。并且做分析。

    主要分析一下几点:

    1. 是不是单词认识

    2. 是不是发音不熟悉,或者在发音上有认知误区,或者发现英音,美音的发音方式不同,以前学的是另外一个比如adver-tisement 和 ad-vertisement

    3.是否对说话人的节奏存在不适感。每个国家的人说英语时的节奏都是不同的。

    4.是不是存在无法识别的语音现象。比如连读,略读,省音,浊化,击穿等语音现象,并且做好相应笔记

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    当一段材料经过了这样分析以后,再去试着听写一遍,以便检验练习的结果。慢慢的,你就会发现你的英语听力水平,将会突飞猛进的提高,假如你是要针对考试而练习的话,我相信你一定会因为你的得分而感动的飙泪的。

    如果自身当前的英语水平有限,无法上来就做听写练习的小伙伴也不要担心,我这里有个难度降级版,方便你更快的上手。

    开始做精听的时候,首先先试着把倍速用软件调低,调节到90% ,如果还不行就百分之85%,如果发现这样听,难度都很大的话,建议直接把这段材料的英文文本拿出来,边听,边注意它的说话方式,试着跟上它的节奏。

    如果基础比这个还要再薄弱一点的,也可以从这段材料的中英双语文本做起,逐步适应节奏以后,再按照刚才的难度顺序,逐渐提高,直至完全适应这个速度,甚至到了练习的最后,还可以适当的调成1.2倍速,去挑战一下自己。

    02.

    「提高词汇量」

    提到词汇,我不能不说前几天我偶然发现了一本书叫做《人人都能高效学外语

    》这本书提到了五种记忆类型。他们分别是:

    1. 听觉记忆

    2. 视觉记忆

    3. 关联记忆

    4. 动作记忆

    5. 重复记忆

    我觉得这个理论非常有趣。不过也侧面说明,我们最终掌握一门语言的原理是充分调动自己的感官记忆去学习我们想要掌握的内容。这跟前几天我写的回答不谋而合。大家可以看看这篇回答

    这里面,我个人比较不提倡最后一种记忆方式「重复记忆」,或者不提倡强迫自己短时间,单纯靠不停的重复,尤其是机械性质的重复。因为,这违背了人的本性。

    很多人一直在知乎上寻找这个方法,那个方法学习英语,依然学不好的人并不在少数。其中很大一部分原因输在坚持上。简单的机械重复,会让你的学习变得「无趣」,我们的大脑不喜欢这种不能给自己带来短期快感的东西。所以这违背了我们的「本性」

    如果非要重复,我希望大家重复的过程是自然的。比如,今天我学了一个单词叫aerosol和aerosolized 那么这个单词是我在国外的新闻身上看到的,这篇报道是介绍普通的口罩,和医疗外科口罩(surgical mask)以及我们常说的N95都是什么作用,病毒是如何通过空气传染的。

    那么接下来,也许我就会找一个老外,就像我在这篇回答引用《超速学习》作者Scott H Young的理论那样

    开始在比较自然的场景下,试着用自己刚学会的单词,跟老外侃大山,忘了就在看一眼,在这种急迫,应景的情况下,大脑会本能的找到你正确的「学习姿势」

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    关于如何灵活运用前四个记忆模式去记忆单词,在这篇文章的整体法有提到过

    它能帮你合理的记忆住想学习的单词,并且短时间内不会忘记,这里就不加赘述了,感兴趣的小伙伴可以通过卡片查看此回答:

    时间有限,现在已经晚上11点了,先更新到这里,喜欢的小伙伴还请点个「赞」我会接着写完下面的干货的

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