通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳

　　1、日月潭小学语文二年级下册课件授课老师：新精品课件授课时间：20XX.XX第一页，共十五页。课文导入KEWENDAORU第二页，共十五页。课文导入大家知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧第三页，共十五页。课文导入1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2、湖面上飘着薄薄的雾。3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。4、周围的建筑清晰地展现在眼前。5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四页，共十五页。学习目标XUEXIMUBIAO第五页，共十五页。1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2、学会9个生字及生词。3、理解本课的重点词语及句子4、有热爱祖国宝岛台

　　2、湾和盼望祖国统一的感情。学习目标第六页，共十五页。环（hun）绕（ro）迹（j）隐（yn）约（yu）建（jin）筑（zh）朦（mng）潭（tn）学习目标第七页，共十五页。词语学习学习目标附近 轻纱 群山环绕建筑 仙境 名胜古迹 展现 朦胧 隐隐约约茂盛 清晰 风光秀丽 第八页，共十五页。课文讲解KEWENJIANGJIE第九页，共十五页。这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区-日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。课文讲解本文文质兼美，五个短小的自然段生

　　3、动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情第十页，共十五页。课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。课文讲解第十一页，共十五页。课后拓展KEHOUTUOZHAN第十二页，共十五页。课后拓展日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。1、日月潭地处哪里？2、日月潭环境怎么样？读课文，回答问题第十三页，共十五页。1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭；2、画画你心中的日月潭；3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读