经常有孩子吐槽：数学真无聊！数学真陌生！家长们也跟着困惑：对啊，学这么多数学，究竟能用在哪里呢？别着急，妙想科学带着大家一起，找找咱们身边的小学数理知识点，看它们究竟隐藏在哪里吧。
这一期我们的目的地是：每天上学都要去到的，最最熟悉的---小学校园。
大家知道吗，我们校园的足球场，本身就是一组奇妙的数学图形。题目1+2题目1：大家能数出来，足球场里有多少个长方形吗？题目2：黄色箭头有两个小圆弧，你能想办法找到它的“中心点”吗？题目3题目3：大家能找到，这张图里的角，是在足球场的哪里吗？它是一个锐角还是一个直角呢？
小朋友们请分成2组，分别回答上面3个问题，答对的小组会有一次射门的机会，看看谁对的多，谁射得准吧。
除此之外，足球场里还有很多其他的小学数理知识呢，比如：速度路程问题射球的角度问题球越过人墙的三角形问题等等等等......
都等着大家去发现哦。
同学们，我们今天要在大家晨跑的时间里，在跑道上进行一次“趣味符号接力赛”！请选手上场！
比赛规则：参赛选手，每人胸前都戴着不同的编号；然后跑道上也散落着各种符号和数字。大家在跑的时候还要兼顾捡上每一个道具，最后冲刺时所用的“时间x编号”再搭配上沿路捡来的符号，看谁能最快速度算出最大的数字。
跑完我们的趣味比赛，大家都兴奋得不亦乐乎，但没多久就要上课啦，所以做一下放松运动来平复心情吧。但我们这次的放松运动可不一般，因为我们要用脚步“估算1米有多长”，谁能用最接近100的步数走完一段100米跑道，可以获得老师奖励的100积分哦。
以上是老师举的一个案例，但我们跑道上的数理知识，可不止这么少呢，其他的还有：田赛里的投掷问题撑杆问题弧形跑道的起跑线问题信号枪声的传播速度问题等等等等......
都在等待大家去发现。
回到教室啦，大家上完一节数学课，还觉得不过瘾呢；于是大家决定，再玩一些需要运用数理知识的课间小游戏，不仅能放松一下，还能锻炼思考。
不少同学都发现了，学校的地板上有这种写着数字的彩色格子。没错，这就是“跳方格”，聪明的小朋友们，你们会利用地上的数字，来设计出一款“边跳方格边计算”的游戏规则吗？谁有兴趣挑战的，可以加郭老师v信，会有大量积分奖励哦。
除了跳方格，像是棋类、积木、汉诺塔这种小游戏，其实都是又好玩又益脑的，也非常适合课间休息的时候在教室里玩一下。大家都玩过哪一种呢？
四、饭堂
完成了一早上的课程，肚子都饿的咕咕叫啦，于是同学们放学后，都急不可待的涌进了学校饭堂。
今天的午餐可美味了，有红红的番茄，黄黄的鸡蛋饼，绿油油的菜心，和香喷喷的小鸡腿。
同学们在饱餐之后，抬头发现：哇，饭堂里贴着最新的海报，竟然要举行“饭堂数学知识小竞赛”，一共有10个项目，我们一起去看看吧。1、订单及采购游戏2、模拟收款员3、餐具池中的鸡兔同笼4、碗的表面积计算5、盆的容积测量6、筷子搭桥比赛7、筷子组成的数字谜题8、烹饪小能手：几何饭团和数字糖果挑战赛9、调查小能手：饭菜满意度调查及条形统计图10、测量小能手：饭堂占地面积速算
同学们，你们敢挑战以上项目中的哪一个呢？可以跟郭老师分享一下吗？说不定我会告诉你一些通关小秘籍哦。
通过这些在校园内的小学数学玩法，既美化了校园环境，又让数理学习充满了乐趣。在数理学习中，孩子们不再陷入枯燥乏味的题目中，而是拥有了更多新奇的学习方式。
综上所述，数理真的无处不在。无论是足球场、跑道上，还是教室、饭堂中，我们都可以发现数学的身影。同学们，只要你们勇于探索，那么大家都是能够发现并体会到数学的乐趣的；在我们妙想科学馆里，数学和科学从来都是一件轻松、有趣的事情，快来体验一下吧。
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